[V] 5 pièces pour maîtriser les arpèges au piano

Les arpèges au piano

Bonjour à toutes et à tous !
Le Chapitre V est toujours à l’honneur cette semaine! Après les exercices techniques de la semaine dernière, c’est en effet une série de 5 pièces parfaites pour travailler vos arpèges qui vous attend aujourd’hui.
Cette vidéo fait suite à une précédente présentation consacrée à 5 pièces pour travailler les gammes. Dans une prochaine version du programme de la méthode Le Cahier du Pianiste, je vous proposerai d’intercaler, à la fin de chaque module (à partir du module 2), une pièce spécifique pour travailler les arpèges.

La suite est pour vous !

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Comment commencer une pièce au piano ?

Comment commencer une pièce au piano ?

Bonjour à toutes et à tous !
Avec votre progression dans la méthode, les pièces jouées se complexifient, deviennent plus longues. Et vous ne savez pas toujours comment les aborder. Vous perdez même de bonnes habitudes durement acquises !
Aujourd’hui on fait le point, avec la sortie de ce PDF méthodologique :
« Comment commencer une pièce au piano ? »

La suite est pour vous.

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J’arrête le piano !

J'arrête le piano

Bonjour à toutes et à tous !
J’arrête le piano ! C’est trop difficile, c’est décidé, vous arrêtez le piano… Vous préférez élever des chèvres sur le plateau du Larzac… ?

Avant d’en arriver là, je vous propose de réfléchir à des pistes pour vous permettre de relancer votre apprentissage, car je vous le rappelle, tout le monde peut apprendre à jouer du piano, et je compte bien vous accompagner dans la mise en place des techniques qui permettent de réussir.

La suite est pour vous.

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[III] 5 pièces pour travailler les gammes au piano

Bonjour à toutes et à tous ! 5 pièces pour travailler les gammes !
Comme promis la semaine dernière, voici la mise en pratique des gammes, avec 5 vraies pièces, toutes plus jolies les unes que les autres, et vous permettant d’utiliser le travail des gammes dans la « vraie vie » ^^

Elles ne contiennent que des croches et je les ai sélectionnées pour vous accompagner tout au long du chapitre III.

La suite est pour vous !

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[III] Les gammes au piano – Sur une et deux octaves

Bonjour à toutes et à tous !
Aujourd’hui, nous continuons notre découverte des gammes en les étendant sur deux octaves. Ce travail, qui sera prolongé par une mise en pratique sur de « vraies » pièces, nécessite que vous ayez vu le module 2 du Chapitre III sur les croches, et vous accompagnera tout au long des modules suivants.

La suite est pour vous !

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[IV] Be Our Guest – C’est la fête

Be Our Guest

Bonjour à toutes et à tous !
Encore une pièce de répertoire pour le Chapitre IV et pour donner un air festif aux préparatifs de fin d’année qui vont débuter. J’ai le plaisir de vous proposer « Be Our Guest » du dessin animé « La Belle et la Bête ».
La Méthode pour Piano du Cahier du Pianiste vous propose un apprentissage progressif et solide, n’hésitez pas à nous rejoindre !
La suite est pour vous !

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[IV] Elegy – C. Reinecke

Elegy Reinecke

Bonjour à toutes et à tous !
On continue de fournir le répertoire du Chapitre IV avec un magnifique morceau « Elegy » de Carl Reinecke, compositeur allemand du XIXème siècle.. Qui peut encore croire qu’il faut qu’une pièce soit longue pour qu’elle soit intéressante ? C’est une petite pépite qui mérite vraiment le détour. J’espère qu’elle vous plaira autant qu’à moi.

La suite est pour vous !

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[IV] Menuet en la mineur – J. Krieger

Bonjour à toutes et à tous !
Je suis ravi de vous proposer aujourd’hui une très belle pièce de répertoire pour le Chapitre IV, un Menuet en la mineur, écrit par Johann Krieger, un compositeur allemand de l’époque baroque.

La suite est pour vous !

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Interpréter Chopin, le prélude n°4 Op. 28 – partie 2

Interpréter Chopin prélude n°4 Op.28 partie 2

Bonjour à toutes et à tous !
Interpréter Chopin, prélude n°4 Op.28 – partie 2. Nous continuons aujourd’hui notre voyage dans les plus belles interprétations de ce prélude. Cette pièce est présente dans le module 1 du chapitre VI de la méthode pour piano, qui vient de sortir. Puisse ce travail vous donner une méthodologie et des pistes d’interprétation !

La suite est pour vous.

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